Zloženie "Čo sa chcem stať": štruktúra, obsah a odporúčania pre písanie

Zloženie "Kto sa chcem stať" sa často pýtažiakov základných tried. A tu nie je len cieľom zvýšiť úroveň gramotnosti a rozvíjať schopnosť vyjadriť svoje myšlienky správne. Písanie tejto práce je vynikajúcou príležitosťou pre školákov, aby sa zamysleli nad danou témou.

štruktúra

Je dôležité vedieť, že esej "Kto sa chcem stať"toto je práca, ktorá má rovnako ako každá iná eseje štruktúru. Musí sa dodržiavať. Samozrejme, pre stredoškolákov to vyzerá dosť podrobne: téma, epigraf, úvod, obsah, tézy, argumenty, závery, závery a autorov názor. Školáci, ktorí sú zapísaní na základnej škole, musia dodržiavať len tri časti. Toto je úvod, obsah a záver. Predtým, než začnete pracovať, môžete napísať krátky plán, aby ste na nič nezabudli. Tak to bude jednoduchšie.

Úvod a uväznenie zaberajú asi 30 percent všetkých prác. 70% tvorí hlavnú časť, obsah. V zásade je to všetko, čo potrebujete vedieť študent.

vstup

Úvod by mal obsahovať aj túto témunaladiť čitateľa, aby sa oboznámil s textom. Zloženie "Koho chcem stať" možno začať takto: "Problém výberu budúcej činnosti je veľmi vážny. Niekto iný sa nerozhodol, čo sa bude robiť v budúcnosti, iné sa už rozhodli. Patrím do druhej. Samozrejme, je príliš skoro hovoriť o čomkoľvek, pretože môj názor sa stále môže meniť. Ale veľmi by som sa chcel stať veterinárom. Je to veľmi ušľachtilé a užitočné povolanie. " Na týchto linkách je celkom možné dokončiť a prejsť na obsah.

Opačný variant bude vyzerať takto: "Výber ďalších aktivít je veľmi zodpovedným rozhodnutím. Rozumiem tomu a napriek tomu neviem, kto budem v budúcnosti. Možno učiteľ. Alebo lekár. Alebo možno začnem inžiniering. Na túto otázku bude daná presná odpoveď s plynutím času. Zatiaľ zostáva len výber. " Tento údaj je dosť dosť. Hlavná myšlienka bude uvedená v nasledujúcej hlavnej časti.

obsah

Čo ďalej písať? Ako rozvinúť myšlienku v takej práci ako kompozícia "Čo sa chcem stať"? V skutočnosti ide o individuálnu záležitosť. Na vyššie uvedených príkladoch možno predstaviť ďalší možný vývoj textu. Približne to môže vyzerat ako pokračovanie témy veterinárneho lekára: "Prečo sa to chcem stať? Po prvé, milujem zvieratá. A chcel by som im pomôcť. Všetky zvieratá sú bezbranné a nemajú nikoho, kto by sa o ne postaral. Ak sa človek sám môže vyrovnať s jeho problémami, potom zvieratá nemôžu. Oni sú ľahko urazení a zranení. A veľmi by som sa s nimi zaobchádzala a zachraňovala by som tak drahé životy mačiek, psov, vtákov a všetkých ostatných. " Tu v podstate, ako môžem pokračovať v zložení "Chcem sa stať veterinárom."

A čo druhý príklad? Jeho pokračovanie môže vyzerať nasledovne: "Vyberiem si svoju profesiu len vtedy, keď som si istý, že toto je presne to, čo môžem urobiť. Lekár je zodpovedný. Učiteľ - skúsenosti a nadmerné práce. Astronaut - sľubný, ale nedosiahnuteľný. Vedec je niečo, čo vyžaduje veľa času. Neviem, čo by mi vyhovovalo. Myslím si však, že v pravý čas budem môcť urobiť správnu voľbu. "

Koniec

A konečne, záver. Či už je to práca, "ja chcem, aby sa stal učiteľom," alebo akékoľvek iné eseje, jej koniec by mal byť stručný. Niekoľko návrhov, ktoré vberut v sebe podstatu všetkých vyššie uvedených a dal tento bod. Môžete dokončiť takto: "Voľba povolania je dôležité dávať zmysel. Koniec koncov, to je to, čo potom budete musieť urobiť celý svoj život. Samozrejme, že mnoho z nich sa mení svoje aktivity, ale musí byť preškolenie, znovu získať skúsenosti. Vzhľadom k tomu, náklady, aby sa zabránilo takýmto chybám a prevziať zodpovednosť za svoje vlastné voľby. "

Tu je v zásade to všetko. Najdôležitejšia vec pri písaní kompozície je pozorovať štruktúru a správne vyjadriť svoje myšlienky. Potom bude to tá správna práca.