A. Platonovove diela: krátke zhrnutie. "Sand učiteľ" - príbeh

V roku 1927 príbeh A. Platonová "Sandy učiteľ". Prototyp hlavnej postavy sa stala nevestou spisovateľa M. Kashintseva, že rovnako ako Marie Naryshkina práca, zaoberajúca sa likvidáciou negramotnosti v odľahlej dedine v blízkosti Voronežu.

V príbehu sa Platonov odvoláva na tému boja medzi nadšeným človekom a prírodným prvkom, ktorý opakovane vyvíjal v dvadsiatych rokoch minulého storočia. Ponúkame na prečítanie jeho krátkeho obsahu.

"Učiteľ piesku": oboznámenie sa s hrdinou

Mária Naryshkina mala dvadsať rokov a onaabsolvoval len pedagogické kurzy. Bola to zdravá a silná dievčina, ktorej detstvo a mládež prešli v provincii Astrachán. Poznala dobre kaspické piesky, ale jej rodičia chránili jej dcéru pred detailmi a ozvenami nedávnych udalostí v krajine: revolúciou a občianskou vojnou. Toto je začiatok príbehu (a jeho krátky obsah) Platonovovho piesočného učiteľa.

Maria milovala geografiu, prežilaláska a teraz so svietiacimi očami, počúvala neurčito a čakala na zmenu. Bola poslaná do školy v obci Khoshutovo, ktorá sa nachádza na hranici s mŕtvou púšťou v strednej Ázii.

Dlhá cesta a zoznámenie sa s novým miestom pobytu

Druhá kapitola sa otvára s popisom piesočnej búrky. Teplo, ako oslnivé ohniská, duny, nekonečné prúdy pohybujúceho sa piesku - tu je jeho stručný obsah. Učiteľ piesku - a tak zavoláme Márii - videl podobný obraz prvýkrát, takže sa cítila smutná.

Až tretí deň dievča dorazilo do dediny. Niekoľko desiatok domov, vzácne kríky v blízkosti studní, kamenná škola a rovnaké snehové vločky priniesli z Pamirs. Obyvatelia sa zúfalo snažili vyčistiť nádvoria, ale to bola "ťažká a takmer nepotrebná práca". V dôsledku toho chudoba a zúfalstvo roľníkov, ktorí sú unavení z boja. Tento obrázok končí druhou kapitolou a jej krátkym obsahom.

V škole sa usadil učiteľ piesku, ktorý zobudil unaveného opatrovníka veľmi šťastný.

Prvé ťažkosti

Maria Nikiforovna nejako pripravila priestor preštudovať a dva mesiace neskôr stretli študentov. Chodili päť alebo dvadsaťkrát. A s nástupom chladného počasia nebolo nikoho, kto by učil. Rodičia nemali prostriedky na oblečenie detí. Chlieb takmer nezostal, dvaja študenti zomreli na hlad. Dievčenské ruky spadli, pretože roľníci neboli potrební v podmienkach, keď prišlo k prežitiu.

Maria Nikiforovna to dlho myslelaaby sa zaviazali. Nakoniec som si uvedomil: musíte sa naučiť bojovať proti pieskom a šli do okresu. Súžili s ňou, vydali knihy a radili mu, aby hľadali pomoc agronómov, ktorí žili sto kilometrov od Khoshutova. Takže môžete opísať stretnutie a jeho zhrnutie.

"Učiteľ piesku": O dva roky neskôr

Maria Nikiforovna bez ťažkostí presvedčila obyvateľovodísť na jar a na jeseň pre verejné práce. Čoskoro mala asistentov tvárou v tvár dvom aktivistom. O rok neskôr bola obec obklopená zelenou výsadbou. V dôsledku toho sa výnosy výrazne zvýšili, pretože pôda bola chránená pred pieskom a skladovala viac vlhkosti. K dispozícii bolo aj ďalšie palivo. A obyvatelia zvládli dodatočné príjmy: nosili koše a nábytok z prútov. Tu sú výsledky dvojročnej aktivity Maria Nikiforovne a jej zhrnutie. Platónová piesočná učiteľka prilákala jej nadšenie a vieru v budúcnosť. V blízkej budúcnosti plánovala rozbiť borovicovú škôlku v blízkosti školy.

Život v obci sa začal zlepšovať - ​​len v prvomV zime bolo prijatých ďalších dvetisíc rubľov. Dospelí spolu s deťmi neustále navštevovali školu, kde sa oboznámili s novými spôsobmi boja proti púšti.

Toto je súhrn (učiteľ piesku sa počas tejto doby rozrástol a ešte viac čelil "zanevilas") štvrtej kapitoly.

Prvý skutočný smútok

Problémy sa stali v auguste tretieho roku. Obyvatelia už dávno čakali na kočovníkov, ktorí prešli týmito miestami raz za pätnásť rokov. Zvyčajne sa to stalo na jar, keď ešte bolo zelené. A do konca leta všetko vysušilo, aj vtáky a zvieratá šli hľadať lepšie miesta.

Prijaté stáda tri dni zničili všetkos veľkými ťažkosťami, bol vytvorený tri roky. Zmätená a zmätená Maria Nikiforovna išla k vodcovi nomádov. Dievča obvinilo tých, ktorí prišli k lúpeži, a počula: "Naša stepa ... Ktokoľvek je hladný a zožiera trávu svojej rodnej krajiny, nie je zločincom." Rozhovor sa ukázal ako nepríjemný, čo dokazuje jeho skrátený obsah. Učiteľ piesku (Platonov poznamenáva, že Maria Nikiforovna napriek tomu našla vedúceho inteligentného) okamžite išiel do okresu.

Život pre blaho ostatných

Manažér túto dievčinu prekvapil a ihneď to uviedolteraz v Khoshutovo úplne urobí bez nej. Potom vysvetlil, že poľnohospodári dediny sú samy schopné sa vysporiadať s pieskom, ale to chce poslať Sapho, ktorý usadil kočovníci žiť. Maria Nikiforová bola najprv rozhorčená, ale manažér okamžite vysvetlil svoj plán. Dáme mu stručný prehľad. Učiteľ piesku bude musieť učiť kočovníkov, aby bojovali s prvkami. Potom zmizne strach, že v určitom okamihu oni ťa vytrhnúť z uvedených miest a piesok sa zase zničiť pristátie ruských prisťahovalcov.

Maria Nikiforovna myslela. A čo mládež? Family? Ale potom som si spomenula na šikovného vodcu, pomyslel som si na zúfalstvo kmeňov, posadil ich a odpovedal spokojne: "Súhlasím." Zavokrono sa priblížil k dievčaťu: "Môžete ... zvládnuť celý ľud, nie škola ... som sa nejako zahanbil. Ale púšť je budúci svet ... ".

Toto je súhrn príbehu "The Sand Teacher" od A. Platonova.