Modelovanie vzoru detského oblečenia

Rodičia malých detí aspoň raz v životenevyhnutne prišiel myšlienka pokúšať sa šiť oblečenie vlastnými rukami. Je to spôsobené neštandardným charakterom postavy dieťaťa a neschopnosťou nájsť vhodnú a dobre sediacu vec s vysokou cenou tovaru a možno dôvodom tejto túžby je vytvorenie exkluzívneho a originálneho oblečenia pre deti. V každom prípade stojí za to skúsiť zvládnuť túto lekciu.

Na šitie šatníka bude dieťa potrebovať: tkaniny, doplnky, nožnice, ihly, pastelky a špendlíky, a čo je najdôležitejšie, vzory detského oblečenia. Správne zložený vzor - sľub šitia správnej veci. Pokúsme sa kresliť kresbu nohavíc pre chlapca. Je potrebné nakresliť kresbu raz a potom ju použiť na šitie nohavíc rôznej dĺžky a šortky. Pripravte si papier, pravítko a ceruzku na vytvorenie vzoru detského oblečenia.

Najprv je potrebné odstrániť nasledujúce meraniachlapec: dĺžka nohavíc DB - meraná pozdĺž nohy od pása k spodnej časti, dĺžka nohavíc ku kolenám DBK - od pása po koleno. Tieto dve opatrenia sa vykonávajú súčasne. Polovičné pätkové pásy Pi - polovica meraného pasu sa meria v najužšej časti. Polovička bedrového bedra Pb - horizontálne meranie prechádzajúce stredom zadku, malo by sa brať s pohľadom na brucho, najlepšie na inšpiráciu. Všetky merania sa zaznamenávajú ako tabuľka.

Takže začnime budovať detský vzorodevy - menovite nohavice pre chlapcov. V ľavom hornom rohu listu pripraveného prvého bodu označené A smerom dole sa oneskorením podľa miery odstráneného dĺžka nohavíc dB - bod B na rovnakej dĺžke označeného DBC - bod B v týchto miestach, a bod A sa koná horizontálne línie.

Potom z bodu A horizontálne,polovica merania PB s prídavkom 1 cm Nová etiketa sa nazýva A1. Dole z oneskorené Pb + 2 cm. To je bod, D. Z bodu D sa koná horizontálnej línii, ktorá sa rovná vzdialenosti AA1 a dal bodu G1. Vzdialenosť AG je rozdelená na tri rovnaké segmenty. Dolný bod bude D, medzi D a A - bod E, ktorý sa bude podieľať na vytvorení bočného švu.

Z bodu G1 doprava je uložená desiata časťvzdialenosť Pb. Bude to T2. Z bodu G1 smerom hore sa meria 4 cm, bod sa nazýva - 4. Tento bod a G2 sú spojené hladkou konkávnou krivkou, ktorá sa stlačí proti G1. Segment ГГ2 je rozdelený na dve rovnaké časti, v strede segmentu je vykreslená vertikálna čiarka celým vzorom. Na priesečníku s pásom sa označuje A1, s kolennou čiarou B1 so spodnou čiarou B1.

Ďalším krokom pri budovaní detského vzoruodevy - stanovenie bryuchek šírky koleno, bod B sa meria od 2,5 cm na pravej strane, bude bod B2. Z B1 sa vzdialenosť rovnajúca sa B1B2 položí doprava a umiestni sa bod B3. Podobne body B2 a B3 sú vyznačené na línii spodnej časti nohavíc.

Ak chcete nakresliť čiaru bočného rezu, z bodu A doprava, je napravo 1 cm - bod 1. Teraz hladká čiarka spájajúca body 1; E; D; B2, od B2 do B2, čiara je priamka.

Krok je vedený medzi body A1; 4; G "; B3 je hladká čiara a od B3 do B3 je priamka.

Podobne je zadná polovica nohavičiek konštruovaná s malými rozdielmi. Na výkrese musia byť uvedené výkresy. Zostáva zostať a vzor detského oblečenia je pripravený!

Pred otvorením tkaniny je potrebné skontrolovať vzorec- pripojte sa k dieťaťu a zistite, či zodpovedá výške, požadovanej dĺžke nohavíc. Samozrejme, proces je dosť namáhavý. Môžete sa pokúsiť hľadať hotové vzory detského oblečenia na internete alebo časopisy na šitie.

</ p>